Signes, textes et images participent évidemment à dessiner des modes de visibilité ou d’invisibilité que le graphisme traverse. En questionnant les outils techniques, manuels, mécaniques ou numériques qu’empruntent les régimes d’inscription, mais aussi les dispositifs d’apprentissage qui permettent l’acquisition du geste graphique, il est possible d’appréhender ce qui fait de cet acte sans doute une praxis. Et si une pensée graphique est à l’œuvre dans la pratique c’est peut-être qu’elle s’informe déjà dans de multiples situations d’enseignement ou de didactiques individuelles et collectives. L’agentivité du graphisme est finalement d’abord celle qui s’opère sur l’identité du sujet scripteur.
Sommaire
02-04 Propositions, Jean-Claude Paillasson 05-16 Bon baiser de, Sandrine Binoux 17-26 Le geste problématisant et dialogique : quelles pratiques graphiques pour (se) situer ?, Manon Ménard 27-36 Correspondre à l’aide du design graphique, Lucille Bataille & Sébastien Biniek 37-48 Communication visuelle à Harvard, Charles Gautier 49-55 nüshu, Marie-Caroline Terenne 56-67 La vie sociale des textes et des images. Enseigner l’écologie visuelle du design graphique, Vivien Philizot 68-79 En 30 av. P.-C. Processus créatif du design graphique avant l’ordinateur, Pauline Aignel 80-93 WHOLE WEB CATALOG. Une exploration des pratiques numériques en design graphique, Elsa Aupetit & Benoit Montigné 94-96 Écrire pour la lettre, entre orthophonie et attention graphique, Philippine Garsuault 97-109 exercices. essai visuel. projet. cas d’étude, Gabriela Simon Flores 110-111 对称 (LA SYMÉTRIE), Jiajing Wang 114-119 Librairie Arc-en-Ciel, Aurélien Uberti 120-131 Pré-lettre, un dispositif typographique pour la pédagogie de l’écriture, Éloïsa Pérez 132-139 Ubiquité trouble, avatar, terrain et pédagogie bicéphale. Le design graphique en DNMADe Graphisme. Antoine Châtelet, Yann Aucompte & Damien Laverdunt 140-150 Web to print. Pratiques collectives et émancipation en design graphique, LucileHaute & QuentinJuhel 152-160 Biographies, Édito graphique, Remerciements Colophon
Les auteur.ices
Pauline Aignel, Yann Aucompte & Damien Laverdunt, Elsa Aupetit & Benoit Montigné, Lucille Bataille & Sébastien Biniek, Sandrine Binoux, Antoine Châtelet, Philippine Garsuault, Charles Gautier, Lucile Haute & Quentin Juhel, Manon Ménard, Éloïsa Pérez, Vivien Philizot, Gabriela Simon Flores, Marie-Caroline Terenne, Aurélien Uberti, Jiajing Wang
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Ce numéro est porté par l’équipe de recherche IRD (Images-Récits-Documents) de l’École supérieure d’art et design de Saint-Étienne. IRD est un lieu de recherche dont les axes articulent pratique et théorie autour des économies de l’image, des récits territoriaux et des territoires du graphisme. Il fait partie de l’Unité de Recherche Design & Création de l’Ésad Saint-Étienne, soutenue par la Direction générale de la création artistique du ministère de la Culture.
▬ Éléments techniques
Distributeur et diffuseur : les presses du réel
Éditeur : Cité du design - Esadse
Parution : mai 2025
Langues : français
Format : 165 × 220 mm
Pagination : 164 pages
ISSN : 1160 9958 · 59
ISBN : 9782492621208
Azimuts Design Art Recherche n°59
Graphisme(s) : transmettre aujourd’hui les gestes, les outils, les pensées, les pratiques
Dans ce numéro, confié au laboratoire IRD (Images-Récits-Documents), c’est de graphisme qu’il s’agit, et plus précisément de ses formes de passation ou de transmission. S’il est question de transmission, au présent mais aussi dans le temps et dans l’espace, c’est sans doute qu’il y a trajet à effectuer. Il est nécessaire d’en interroger les environnements mais aussi la verticalité et, pourquoi pas, de réhabiliter les mises en commun, la communication ainsi que de tenir compte de l’environnement social des productions visuelles.