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Le design à portée de main

Azimuts Design Art Recherche n°56
Idée cadeau Revue Esadse
Azimuts Design Art Recherche n°56
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L’écart entre langue parlée et langue écrite se creuse petit à petit, s’institutionnalise, pour faire de l’écriture un moyen d’expression inégalement accessible et légitimé.

Revendiquer un « écrit » peut être considéré comme un privilège bourgeois. En tant que ☀✬❀, nous faisons partie d’une bourgeoisie culturelle qui nous autorise à bousculer les normes, les limites et leur hégémonie(ou domination). Pour les ☀✬❀, l’écriture est parfois un espace d’expérimentation et de recherche. Iels utilisent cet espace de création et s’autorisent à rompre avec les codes de la dite « écriture » instruite. Les formats et les registres employés, les thématiques et connexions souvent transdisciplinaires et parfois déconnectées de leurs outils d'expertise habituels, constituent un ensemble de productions théoriques ou de recherche qui échappe aux standards universitaires et qui sont, souvent, difficiles à catégoriser.
Ce numéro rassemble des contributeurices ☀✬❀ qui se permettent de « faire » par l’écriture. Il abordera l’apprentissage et la déconstruction des normes d’écritures, l’utilisation libre et plurielle de formes d’écritures, et l’écriture comme action. Nous traverserons ainsi différentes incarnations d’écriture : en livre imprimé, en retranscription, en ré-écriture, en prompteur, en manifeste, en traduction, en production de lutte et en opéra.

Notes sur les auteurs et le sommaire

Ambre Charpier, Léonore Conte, Anaïs Enjalbert, Simone Fehlinger, Vincent Gebel, Ambre Lacroix, Yusha Ly, Gabriel Mattei, Louise Moulin, Mathilde Sauzet, Sophie Seita et les commissaires anonymes.

+d'infos suivre le lien

▬ Éléments techniques

Distributeur et diffuseur : Les Presses du réel
Éditeur : Cité du design/Esadse
Parution : Septembre 2023
Langues : français et anglais
Format : 165 × 220 mm
Pagination : 164 pages
ISSN : 1160 9958 · 56
ISBN : 9782492621161

Azimuts Design Art Recherche n°56

24,49 €

Se permettre l'écriture chez les designer·euse·s, artistes, chercheur·euse·s

Aujourd’hui les ☀✬❀ doivent écrire en toutes sortes d’occasions, qu’iels aiment cela ou non. Beaucoup n’aiment pas cela, et beaucoup aimeraient pouvoir écrire plus facilement.
L’écriture n’est pas intimidante en soi, elle le devient. L’apprentissage de l’écriture, en France, est profondément liée à l’école, et « bien écrire » est l’une des clefs principales de la réussite scolaire. Les enfants se détachent progressivement du dessin, pour dire et signifier par des symboles précis et obéissant à un système dense de règles (orthographiques, syntaxiques, grammaticales, graphiques, sociales, etc.).

Auteur : Ouvrage collectif

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